
L’Institut de technologie agroalimentaire du Québec (ITAQ) annonce une nouvelle phase de développement pour la ferme-école Lapokita, un organisme à but non lucratif (OBNL) partenaire du campus de La Pocatière. Comme plusieurs infrastructures pédagogiques liées à l’ITAQ, la ferme-école est gérée par un conseil d’administration indépendant qui collabore étroitement avec l’Institut afin de soutenir sa mission de formation pratique.
Dans ce contexte, l’ITAQ et le conseil d’administration actuel de la ferme-école ont convenu de travailler conjointement à la mise en place d’un nouveau plan stratégique, à renforcer la gouvernance ainsi que d’améliorer les pratiques de gestion. Ce plan servira à optimiser les opérations et concentrer les efforts sur plusieurs priorités clés :
- Offrir aux étudiants des milieux d’apprentissage modernes de haute qualité et conçus pour les besoins pédagogiques
- Assurer des installations sécuritaires et conformes
- Garantir le respect du bien-être animal
- S’appuyer sur une gouvernance rigoureuse, engagée et transparente
- Optimiser les opérations quotidiennes de la ferme
Par ailleurs, le directeur adjoint actuel a quitté ses fonctions le 9 décembre dernier. Un processus de recrutement sera lancé sous peu afin d’identifier une nouvelle personne à la direction des opérations. D’ici là, l’équipe de la direction des études de l’ITAQ veillera au bon fonctionnement des opérations.
Le CA actuel de la ferme-école appuie pleinement les démarches de l’ITAQ et s’est engagé à porter ces travaux, notamment en renforçant son rôle stratégique. L’ITAQ a officiellement mandaté le CA pour piloter ce travail structurant au bénéfice de la mission éducative de la ferme.
« Nous sommes dans un moment charnière qui nous permet de consolider nos bases et de moderniser notre façon de faire. L’appui du CA de la ferme-école est essentiel, et ensemble, nous mettons en place les conditions pour offrir aux étudiants un milieu d’apprentissage exemplaire », affirme Karine Mercier, directrice générale de l’ITAQ.
L’ITAQ demeure pleinement engagé à soutenir ses OBNL partenaires, qui jouent un rôle essentiel dans la formation pratique et immersive offerte à ses étudiants.
SOURCE : Institut de technologie agroalimentaire du Québec












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